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Autor: Konsum Welt
Stand: 17.08.2018




Projektende

Das Going Green Projekt ist zum 1.3.2015 ausgelaufen. Wir danken allen, die sich daran beteiligt haben!


Die gute Neuigkeit ist:

Die Projektseite bleibt vorerst online, so dass Sie und Ihr weiterhin die Bildungsmaterialien herunterladen oder auch bei der Agrar Koordination bestellen können.

Workshops für Schulen und Jugendgruppen können wir über GOING GREEN leider nicht mehr anbieten - es gibt aber ein weiteres Bildungsprojekt bei der Agrar Koordination, im Rahmen dessen das weiterhin möglich sein wird:

Biopoli - ein Jugendbildungsprojekt

Unser Jugendbildungsprojekt BIOPOLI vermittelt Referentinnen und Referenten an Schulen, Jugendgruppen (z.B. FÖJ, FSJ), und zu jungen Erwachsenen (Fachschulen, berufliche Schulen, Universitäten). Bundesweit gestalten unsere Referentinnen und Referenten  Unterrichtsstunden zu Themen rund um Landwirtschaft und Ernährungssicherung. Dabei werden nicht nur umweltbezogenen Aspekte, sondern vor allem auch Aspekte der Nord-Süd-Gerechtigkeit thematisiert.

Essen tun wir alle täglich und immer wieder. Jeder Mensch, ob Jugendlicher oder Erwachsener hat durch seinen Lebensmittelkonsum Einfluss auf die Welt, in der wir leben. Doch die Zusammenhänge sind komplex und vielschichtig. Grund für uns, Licht ins Dunkel der globalen Verflechtungen von Produktion und Handel mit Agrargütern zu bringen.

 

www.agrarkoordination.de

 

 

 

 

 

 

 

KonsUmwelt... is ... Going Green

© yvart - Fotolia.com

Worum geht's?

Alle Menschen zusammen konsumieren derzeit 1,5 mal so viele Ressourcen, wie die Erde jährlich erneuern kann.

Ein verantwortungsvoller Konsum nach dem Motto „mehr Qualität und weniger Quantität“ kann mit dazu beitragen unseren Naturverbrauch zu reduzieren.

 

(Wie) können wir also unsere Konsumgewohnheiten ändern?

Wir möchten Euch dazu anregen, im Rahmen von einem Projekttag oder auch einzlenen Unterrichtseinheiten an Eurer Schule dieser und folgenden Fragen nachzugehen:

Wie werden unsere Konsumgüter und Nahrungsmittel hergestellt? Welche Ressourcen werden dafür beansprucht und woher stammen diese? Was passiert mit dem dabei produzierten Müll? Was hat mein Konsum mit dem Klimawandel zu tun? Und: Welche Alternativen und Handlungsmöglichkeiten gibt es, um Ressourcen (privat und öffentlich) zu sparen?

 

 

Bildungsmappen

Als Anregung für die Gestaltung der Projekttage (oder auch einzelner Unterrichtsstunden) haben wir Bildungsmaterialien mit Hintergrundinfos und zahlreichen Aktionsideen erstellt, die hier heruntergeladen werden können.

 

 

 

Themenschwerpunkte

Anhand der drei zentralen Projektschwerpunkte „Verantwortungsvoller Konsum“, „Lebensmittelproduktion und –verschwendung“, sowie Verpackung und Müllvermeidung“ werden sowohl die umwelt- als auch entwicklungspolitischen und sozialen Dimensionen dieser Themen beleuchtet.

 

 

 

 

 

 

 

 

Bildquelle Titelgraphik: Antje Schröter  / pixelio.de